IMIST


Argumenter (notice n° 2153)

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001 - CONTROL NUMBER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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015 ## - NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
National bibliography number 00858889
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782200265700 (br.)
Terms of availability 33,50 EUR
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-751131015
Description conventions AFNOR
040 ## - CATALOGING SOURCE
Modifying agency IMIST
Description conventions AFNOR
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 160
Edition number 22
084 ## - OTHER CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 100
Source of number Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dufour, Michel
Dates associated with a name 1957-....
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Argumenter
Medium [Texte imprimé]
Remainder of title [cours de logique informelle]
Statement of responsibility, etc Michel Dufour
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Paris
Name of publisher, distributor, etc A. Colin
Date of publication, distribution, etc impr. 2008
Place of manufacture impr. en Belgique
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 vol. (398 p.)
Other physical details couv. ill. en coul.
Dimensions 24 cm
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Collection U
Library of Congress call number Philosophie
500 ## - GENERAL NOTE
General note Bibliogr. p. 391-394. Index
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc L'argumentation est au coeur des activités sociales : nous argumentons dès que nous cherchons à justifier ou à critiquer un avis, une idée, ou un point de vue. C'est pourquoi l?argumentation accompagne, et peut-être conditionne, la vie démocratique.� Ce livre vise à développer le sens critique des étudiants par l'apprentissage concret du défrichage des arguments. Il met en relief ce qui est solidaire et cohérent dans un discours, mais aussi de ce qui est gratuit et repose sur des effets de manche.� L'étude des arguments permet de générer des questions, de rechercher des éclaircissements, de revendiquer distinctions et nuances. Le lecteur pourra la mettre à profit pour juger de ses propres ?uvres. Ce que je prétends être argumenté l'est-il vraiment ? Mon argumentaire est-il solide et crédible ? En suis-je moi-même convaincu ?� Chaque chapitre, illustré par de nombreux exemples, s'achève par une synthèse des mots-clefs et une série d'exercices corrigés visant à vérifier l'assimilation des notions fondamentales.� Michel DUFOUR est docteur-ingénieur au CEA et docteur en philosophie des universités de Grenoble et Toronto. Il enseigne l?histoire et la philosophie des sciences et des techniques, la logique et l?éthique dans différents établissements universitaires grenoblois à des niveaux allant du cycle L jusqu?à l?école doctorale.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Argumentation
760 1# - MAIN SERIES ENTRY
Title U. Philosophie (Paris)
International Standard Serial Number 1264-4013
760 1# - MAIN SERIES ENTRY
Title Collection U
International Standard Serial Number 0750-7763
Exemplaires
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