L'apprentissage de la lecture et ses difficultés / (notice n° 60599)
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02859cam a2200397 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 255692536 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IMIST |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20231006123830.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 210601t20212021fr a###frb 001 0 fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782100824090 (br) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | ABES |
| Language of cataloging | fre |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| Source of code | 639-2 |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.4 |
| Edition number | 22 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Écalle, Jean. |
| Relator code | aut. |
| Relator term | Auteur |
| 9 (RLIN) | 220649 |
| 245 12 - TITLE STATEMENT | |
| Title | L'apprentissage de la lecture et ses difficultés / |
| Statement of responsibility, etc | Jean Écalle, Annie Magnan. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 3e édition entièrement revue et actualisée. |
| 264 #1 - Production, Publication, Distribution, Manufacture, and Copyright Notice | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Malakoff : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Dunod, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | DL 2021. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 331 pages: |
| Other physical details | illustrations, graphiques, couverture illustrée en couleurs. ; |
| Dimensions | 24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content Type Code | txt |
| Source | rdacontent |
| Content Type Term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media Type Code | n |
| Source | rdamedia |
| Media Type Term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier Type Code | nc |
| Source | rdacarrier |
| Carrier Type Term | volume |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Éducation sup, |
| International Standard Serial Number | 2678-2847 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc | Bibliographie pages 297-329. Notes bibliographiques en bas de page. Index. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | "L'apprentissage de la lecture constitue un enjeu social important puisque l'accès à l'écrit est une des conditions essentielles d'insertion et de réussite personnelle et professionnelle. Or on estime, selon les études, qu'entre 12 et 20 % d'enfants ou adolescents présentent des difficultés relativement importantes en lecture. Par ailleurs, il existe une extrême diversité de profils de lecteurs en difficultés, et pour l'école, le défi pédagogique est d'y faire face dans les meilleures conditions. Cette 3e édition complétée et actualisée aborde successivement : les connaissances précoces (alphabétiques, phonologiques, morphologiques et orthographiques) à partir desquelles se développent les processus cognitifs en identification de mots et la compréhension écrite ; les modèles rendant compte du développement de ces processus ; les différentes difficultés rencontrées en lecture et les principaux tests d'évaluation utilisés pour dégager quelles aides à l'apprentissage peuvent être proposées aux faibles lecteurs et aux dyslexiques ; les effets de l'environnement pédagogique (méthodes d'enseignement, taille de la classe) et ceux de l'environnement socio-éducatif (interactions familiales et exposition à l'écrit) ; les perspectives ciblant une approche « raisonnée » (basée sur des faits) et des préconisations pour réduire les inégalités en lecture." |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Lecture |
| General subdivision | Aspect cognitif. |
| Source of heading or term | ram |
| 9 (RLIN) | 220650 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Lecture |
| General subdivision | Difficultés. |
| Source of heading or term | ram |
| 9 (RLIN) | 220597 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Lecture |
| General subdivision | Étude et enseignement. |
| Source of heading or term | ram |
| 9 (RLIN) | 220651 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Dyslexie. |
| Source of heading or term | ram |
| 9 (RLIN) | 73401 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Lecture. |
| Source of heading or term | fmesh |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Troubles de l'apprentissage. |
| Source of heading or term | fmesh |
| 9 (RLIN) | 29505 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Cognition. |
| Source of heading or term | fmesh |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Dyslexie. |
| Source of heading or term | fmesh |
| 9 (RLIN) | 73401 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Magnan, Annie |
| Dates associated with a name | (1956-....). |
| Relator code | aut. |
| Relator term | Auteur |
| 9 (RLIN) | 220652 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Item type | Livre |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Permanent location | Current location | Date acquired | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La bibliothèque des lettres et sciences humaines et sociales | La bibliothèque des lettres et sciences humaines et sociales | 10/06/2023 | 42479 | 372.4 ECA | 0000000038429 | 10/06/2023 | 10/06/2023 | Livre |
