Evaluer les troubles de la lecture : les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques /
Collection : Questions de personne, 0779-9179 Publié par : De Boeck université, (Bruxelles :) Détails physiques : 272 pages : illustration; 24 cm. ISBN :2804119165.
Sujet(s) :
Reading disability .
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Reading
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Remedial teaching.
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Dyslexia.
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Lecture
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Aspect cognitif
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Lecture
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Evaluation
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Dyslexie
Année : 1994
| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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| Livre | La bibliothèque des lettres et sciences humaines et sociales | 371.9144 GRE (Parcourir l'étagère) | Disponible | 0000000035675 |
Total des réservations: 0
Contient des références bibliographiques(pages 255-272).


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