Approche psychologique de l'enfant au cabinet dentaire
Autres auteurs :
Alami Rhouli, Khadija
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Chhoul, Karima
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Zaoui, Fatima
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Benamar, Amar
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Université Mohammed V - Souissi
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Faculté de Médecine Dentaire
Publié par :
Université Mohammed V - Souissi, Faculté de Médecine Dentaire
(Rabat)
Année : 2000
| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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| Thèse universitaire | La bibliothèque des Sciences Médicales et Pharmaceutiques | TH-617.6 AZO (Parcourir l'étagère) | Disponible | 0000000007074 |
Total des réservations: 0
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Université Mohammed V - Souissi
L’acquisition des fondements de la psychologie infantile est nécessaire pour les dentistes qui désirent traiter de jeunes patients, afin de comprendre leurs comportements et les raisons de leurs anxiétés. Par l’aspect accueillant du cadre des soins, avec le concours de notre personnel, et, si possible des parents, par notre présence rassurante, nous aurons apaisé les craintes de l’enfant. Ainsi, tous les membres de l’équipe dentaire doivent s’étendre sur une approche psychologique commune. Or, il existe plusieurs méthodes qui doivent être complémentaires les unes des autres.
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