Enfants en difficultés mentales et soins bucco-dentaires
Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres | Réservations |
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Thèse universitaire | La bibliothèque des Sciences Médicales et Pharmaceutiques | TH-617.64 SAD (Parcourir l'étagère) | Disponible | 0000000007427 |
Sous format papier
Université Mohammed V - Souissi
La première partie de notre travail comporte des définitions des différents handicaps chez l'enfant ainsi que leurs étiologies. Les différentes anomalies et manifestations bucco-dentaires chez ces enfants ont été traitées dans une seconde partie. Ainsi, nous avons montré que ces pathologies bucco-dentaires sont peu différentes de celles des autres enfants, mais l'état général de ces enfants ainsi qu'une certaine négligence risquent de les aggraver. Et étant donné que la prévention reste la seule arme réellement valable pour lutter efficacement contre la carie et les affections parodontales, nous avons essayé, dans une troisième partie, de présenter les différents moyens de prévention pour la mise en place d'une hygiène bucco-dentaire adaptée à ces enfants. Enfin, les soins bucco-dentaire chez les enfants déficient mentaux et infirmes moteurs cérébraux ont été abordés, aussi bien sous anesthésie générale qu'à l'état vigile.
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